どうしてプログラミング？ - ソーシャルスクール事務局便り

前回のブログで書いた1人1人に違う「学び」について、

「でも、ソーシャルスクールって、プログラミングとか、AIとかばっかりやってない？」

という突っ込みが聞こえてきそうですね😅

そこで、何故プログラミングか。

それは、すぐ先の未来、「プログラミングを知らない」「機械が苦手」なんて言ってる場合じゃない時代がやってくるからです。もうやってきてると言う方も多いと思います。

ここで言う「プログラミング」は、知らない英単語や記号の組み合わせを書ける事ではありません。

それは、コーディングという作業です。

運動会でも、講演会でも、イベント事には「プログラム」が存在しますよね？

そのプログラムは、全体の流れを伝える役目ですよね？

プログラミングというのは、パソコンだけでなく、色々な電子機器に使われていて、私達の生活を支えてくれています。(信号、踏切、炊飯器、電子レンジなどなど)

「プログラミング」を知る事で、アプリを作ったり、新しい機械の仕組みを考えたり、社会を変える仕組みだって思い付いたりするかもしれません。

プログラミングで身に付く力として、論理的思考、創造力、問題解決能力、プレゼン能力などなど挙げられますが、子ども達の身近な場所で実施されているプログラミングの勉強は、ほとんどが、コーディングに繋がる勉強です。

ソーシャルスクールは、そんな作業を覚えるより、その作業によって何を生み出すかを重視して欲しいと考えます。

これからは【創造力】、それが一番大切な力になります。

まもなく小学校でも必修になるプログラミング教育、2017年総務省のプログラミング教育普及推進事業の経験から、ソーシャルスクールでは、周りの大人がしっかりとサポートしていけるシステムを作って、認定講師制度を整えています。

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